基於對孩童的喜愛，對嬰幼兒發展的關心，為了提供完整的醫療服務，並符合「社區化」、「個別化」的醫療品質，因此歐緹斯特家庭服務體系以建立職能治療服務據點為基礎，除了可以更貼近孩童和家長的需求，更重要的是，每位治療人員將可不必拘泥於醫院健保體系成本考量的限制，真正用心、認真的為每位有需求的小朋友「量身訂做」適當的治療訓練服務。
幫助每位需要特殊處置的小朋友，藉由從事經設計而有治療性活動的過程，使孩童獲得功能進步、適應改善及達成目標的成就感；積極矯治身心障礙，並對異常行為加以預防，藉以提昇孩童的生活適應力及生活品質，是我們秉持的一貫堅持，這也就是歐緹斯特家庭整合服務體系的核心價值！每位小朋友的成長過程只有一次，然而，在成長過程比較「不順利」的小朋友，容易令父母感到壓力和困擾，或者受到他人的另眼相看；但在我們心中，這些小朋友和其他的小朋友並沒有不同，他們一樣地天真、活潑、可愛，只是「特別」了些！我們相信，只要協助這些「特別」的小朋友，克服初期的學習障礙，找到適合自己的學習方式，好好地加以輔導，最後仍能找到屬於他們的舞台，甚或終成大器。
「專業、創新、服務」是歐緹斯特家庭整合服務體系的理念，歐緹斯特家庭整合服務體系的治療師均具備高度的愛心與耐心，並十分熟悉各種專業治療的技術，以創新的模式服務每位有特殊需求的孩童及家長！我們將盡最大的努力，協助孩童度過成長與學習的風暴與黑暗期，成為孩童成長中，除了父母之外最重要的「大朋友」！
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「歐緹斯特家庭整合服務體系」秉持著關懷兒童發展，提供全方位專業服務的理念，現階段除針對學習困難與發展遲緩兒童提供以治療師為主的積極治療服務；針對專注力與數學邏輯強化需求，也安排有小團體的訓練課程；每年冬、夏並規劃內容豐富的「感覺統合成長營隊」，在漫長的假期中提供多彩多姿的兒童生活教育訓練；目前更應家長要求，開辦專為學習困難，專注力缺乏孩童設計的「學前日托班」、「學齡課輔班」，以及為一般孩童設計的「感覺統合潛能開發營隊」；期以專業的師資，完善的規劃，為每個孩子及家長量身打造最適切的服務。
除了直接服務我們國家「未來的主人翁」，關於親職教育與社會教育，歐緹斯特也投入相當多的資源：除了協助各大幼稚園、托兒所舉辦親師座談，提供專業講演、師資培訓，未來更規劃與全國醫學院職能治療學系、所及各大專院校幼保科系合作，提供職能治療師與幼教、特教師資的臨床專業培訓，將「歐緹斯特家庭整合服務體系」打造成為兒童領域的臨床專業訓練學校，培訓堅強的專業服務團隊。
歐緹斯特未來並計畫將「職能治療所暨兒童發展中心」的成功模式，複製到全國各地集中式社區，協助父母就近在社區內即可得到最貼心的「醫療級」兒童專業服務。並結合多年來累積的幼教資源與實務經驗，跨足文化出版與相關專業遊戲教具及訓練輔具的教學、設計、行銷甚至製造，期成為華人地區最出色的兒童產業全方位專業領導品牌。
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 | 蔡建志 職能治療所主任 (Chief Therapist) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《個人網頁》
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 | 洪凡倫 職能治療師 (Occupational Therapist) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《專長》 《治療風格》 《個人網頁》
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 | 江婕瑋 職能治療師 (Occupational Therapist) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《專長》 《治療風格》 《個人網頁》
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 | 吳晨瑄 兒童發展中心主任 (Chief Special Education Teacher) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《專長》 《教學風格》 《個人網頁》 |
 | 林逸柔 特教老師 (Special Education Teacher) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《專長》 《教學風格》 《個人網頁》 |
 | 李瑋玲 幼教老師 (Pre-school Teacher) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《專長》 《個人網頁》 |
 | 李欣濃 幼教老師 (Pre-school Teacher) 《現任》 《學歷》 《經歷》 《專長》 《教學風格》 |
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 | 高譽娟 行政助理(Administrative Assistant) 《現任》 《個人網頁》
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